Difikilte nan enkapasite pou aprann

Moun ki gen difikilte a koz de  yon defisyans entèlektyèl ( ansyènman te rele andikap mantal, ki kounya konsidere tankou yon etikèt pejoratif)

Devlopman nomativ ou tipik

 Chanjman jeneral ak reoganizasyon yo ki pratikman nan konpotman tout timoun a mezi yo ap grandi. 

Transfè

Kapasite eksperyans pase yo de relasyon enpotan yo pou transfere nan relasyon aktyèl yo avek lot moun. Yon konsèp psikodinamik ki refere a pwosesis nan ki yon moun transfere santiman yo ak imaj pwop vi entèn yo sou yon lot moun, alò ke yo trete tankou si yo te ‘’figi saa’’ de pwop vi mantal entèn yo.

Otantisite

kapasite pou konpòte yon fason ki vrè a ou menm epi ak yon idantite pwofesyonèl. 

Pwoje ka inik yo

 Yon fom rechech kalitatif ki vize pou idantifye karakteristik esansyèl yo nan yon ka patikilye pa yon egzamen minisye epi pa konpreyansyon sa yo, pou rekeyi done yo ki kapab ansuit teste avek lot ka, yon fason pou konstui yon imaj pou pwosesis ak rezilta yo.

Revi litere

se yon konpilasyon ki rezime egzistans literati a (tankou etid rechech yo, dokiman gouvènmantal yo, eks.) pou yo ka bay yon sot de “eta ar” vi sou sije patikilye, swa li bay yon evalyasyon de sa ki konnen kesyon a trave yon deskripsyon ak yon analiz de literati aktyèl la.

Inivesalis

Prensip selon ki sevis yo dwe aksesib avek tout moun. NHS la te etabli sou prensip inivesalis yo, alos ke sevis sosyal yo an Grann Bretay te toujou selektif.

Teknik konesans rasyonel

 Ki absoli epi objektif nan nati ya, epi eksplikab nan tem relasyon koz avek efe.

Itilizatè sevis osinon rechech konsomatè yo

Ki rasanble pwend vi sevis itilizatè yo epi ki fet pou founi enfòmasyon sou bezwen endividi yo ak kominote yo epi reyaji sou fason ke yon sevis osinon yon entevansyon benefisye yo te eksperimante.

Teyori lespri

yon konpreyansyon, ki komanse devlope yon fason ridimante ant de osinon twa zan, ke lot yo we epi resanti mond lan diferaman.